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Le cours explique comment les programmes agricoles peuvent permettre de prévenir et réduire le travail des enfants dans l’agriculture. Il propose des conseils sur l’intégration des questions relatives au travail des enfants à chaque étape du cycle du
programme.
Le cours contribuera au développement des capacités des:
- décideurs politiques et conseillers en politique agricole,
- concepteurs et exécutants de programmes agricoles,
- organisations de producteurs agricoles,
- chercheurs agricoles,
- statisticiens agricoles,
qui souhaitent et ont besoin d'en savoir plus sur la lutte contre le travail des enfants dans l'agriculture.
- Utiliser un système de suivi et évaluation (S&E) pour recueillir des informations.
- Faire usage des outils disponibles pour suivre la prévention, la réduction et l'élimination du travail des enfants dans les programmes agricoles.
- Identifier les défis pour suivre le travail des enfants dans l'agriculture et définir les actions adéquates.
- Comprendre ce qui constitue une base de preuve pour démontrer les changements en matière de travail des enfants dans l'agriculture, la pêche, l'élevage ou la foresterie.
Le cours est organisé en 2 leçons d'environ 45 à 60 minutes chacune:
- Leçon 1 - Insérer le travail des enfants dans les programmes agricoles
- Leçon 2 - Le travail des enfants dans la conception et la mise en œuvre
La version en ligne de ce cours fonctionne sur les dernières versions des principaux navigateurs, tels que Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox et Apple Safari.
La version téléchargeable ne fonctionne que sur les PC Windows et aucun logiciel supplémentaire n’est nécessaire.
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