FAO elearning Academy

Учитывая трудности с укреплением технического потенциала и достижением ЦУР, поставленных в Повестке дня на период до 2030 года, совместная работа на партнерских началах имеет крайне важное значение для Академии электронного обучения ФАО, позволяя:

а) использовать сравнительные преимущества и сильные стороны каждого учреждения на благо всех;

b) наращивать потенциал, обмениваться ресурсами, опытом, научными публикациями и инновациями на стратегической основе;

c) работать сообща в представляющих общий интерес областях и во имя одних и тех же целей и решать глобальные проблемы, стоящие перед человечеством;

d) создавать благоприятные условия для устойчивого социально-экономического развития стран‑членов.

Партнерство достигается путем обмена опытом, обмена инновациями и совместного проектирования, разработки и реализации мероприятий по наращиванию потенциала на основе компетенций.

Партнерские отношения подразумевают обмен опытом и новаторскими решениями, а также совместное составление программ обучения, подготовку и проведение мероприятий, направленных на наращивание потенциала за счет формирования необходимых профессиональных навыков.

Академия электронного обучения ФАО на стратегической основе активно взаимодействует с различными видами партнеров, включая учреждения системы Организации Объединенных Наций, учреждения, занимающиеся вопросами развития, международные и межправительственные организации, организации частного сектора, научно-исследовательские учреждения, ОГО и НПО.

Данные учреждения и ФАО преследуют следующие схожие цели:

1) содействие внедрению инноваций;

2) развитие многоязычия; и

3) наращивание потенциала и обеспечение доступного бесплатного образования путем распространения наиболее актуальных и современных материалов, отражающих новые идеи, методики и способы работы и использующих передовые технологии.

В сотрудничестве с партнерскими организациями Академия электронного обучения ФАО работает над укреплением сотрудничества в сфере разработки учитывающих гендерную и культурную проблематику программ по наращиванию потенциала, носящих в силу своей природы междисциплинарный и международный характер.