多样化的方法和交付解决方案
粮农组织网络学院通过能力建设干预措施支持成员国，以确保使用八种不同方法传播实际经验、知识、技能和能力：网络课程、混合学习项目、大规模开放在线课程、技术网络研讨会、在线辅导课程、移动学习平台、面对面培训班以及大学研究生和博士生学位课程。
参与式方法进行有针对性、以学习者为中心的设计
对于粮农组织网络学院提供的任何类型的学习干预措施，都完全以多方利益相关者和多学科协作学习需求评估为前提，让实地工作者和目标受众代表参与进来，以进行全面的课程设计。
该评估基于对目标受众群体的详细分析，包括他们的角色、工作职能和责任、关键工作任务以及提高其在学习过程中的表现和实现整体学习干预目标所需的知识、技能和能力。这种全面分析对于确定什么样的学习干预措施和交付怎样的解决方案更适合目标受众是至关重要的。
内容质量
这种以学习者为中心的精确协作设计，确保了技术内容具有相关性、学习体验具有明确目的、现实的目标、可衡量的结果，以及所获得的能力是特定职业所需的能力。
此外，质量标准用于确保目标、活动、技术内容、媒体设计和知识评估测试之间的一致性。
根据成人学习理论和基于能力的学习模式，我们提出的教学方法旨在在有或没有教师指导的情况下实现知识、理解和应用层面的学习目标。
内容是按照符合当前最先进的成人学习方法、理论和策略的逻辑学习顺序开发的。
内容永远保持性别包容性、文化敏感性、参与性和丰富的互动元素、实例、相关案例研究、工作实例和基于案例的互动情景。
内容进行了分块，以确保课程以学习者为中心，且用户友好，导航自由，方向清晰。
评估及认证
知识评估测试在整个课程中被用来加强学习的有效性，加强参与的积极性，增强对概念和原则的记忆，增强互动性，让学习者有机会练习他们对内容的理解。
粮农组织网络学院提供的每门课程都有明确的目的和现实的目标，可以通过知识测试和最终评估结果来衡量。
学习者一旦通过与粮农组织网络课程相关联的评估测试，并获得75%或更高的准确率，即可获得粮农组织网络学院通过其数字徽章系统授予的能力认证。